Vamos a realizar un análisis multimedia educativo de la aplicación educativa de esta página:
Para hacer dicho análisis, seguiremos sus principios:
UNIFORMIDAD: Se refiere al diseño y estructura de los multimedia donde el criterio utilizado debe ser único para no despistar al usuario. Los botones de acción deben ser reconocidos en todo momento por el usuario y deben estar dispuestos en el mismo lugar en todas las escenas.
En esta página web, el prinicpio de uniformidad no es muy alto ya que carece de unos botones propios en todas las distintas pantallas que aparecen. Además, no consta con un botón para avanzar o retroceder ya que hay que cerrar la página si quieres salir de esta.
MULTICANAL:Todos los lenguajes utilizados en la aplicación (textual, sonoro y visual) deben percibirse como un todo integrado y equilibrado. Las imágenes deben aportar significado y contenido a la aplicación, lo mismo que los sonidos.
En nuestra página este principio es alto ya que según pinchas o te introduces en una pantalla diferente suena y te explica que tienes que hacer. Además, también tienes la opción de que te lo explique mediante lenguaje escrito.
MOTIVACIÓN: La aplicación debe captar la atención y motivar al usuario.La información que presente la aplicación debe ser relevante y estar bien organizada y debe presentarse de tal forma que no se pierda la atención en ningún momento y facilitando la asimilación y la concentración.
En esta página web este principio es alto ya que la información que aparece es breve y está bien explicada.
En cuanto a la navegación, en esta página es no lineal ya que el usuario navega libremente a través del contenido del proyecto, sin limitarse a vías predeterminadas.
Por otro lado, en canto al principio de LIBERTAD el cual se refiere a las posibilidades que dan al usuario los multimedia de ir de un punto a otro cualquiera de la aplicación en cualquier momento, tal que siempre se tenga la sensación de los que se lleva recorrido y lo que falta por recorrer. En esta página web este principio es alto ya que puedes moverte con total libertad por todas las pantallas sin tener que seguir un orden marcado.
Para finalizar, en cuanto a la INTERACTIVIDAD que se entiende por el control de los usuarios sobre la presentación de la información en los documentos multimedia. La interactividad nos remite a la posibilidad que ofrecen los multimedia para que las personas establezcan un diálogo con la máquina.
En nuestra página web este principio es bajo ya que no es posible establecer dicho diálogo y los usuarios no tienen demasiada información para el control
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